一、理论物理和应用物理区别？
所以这样说来，理论物理的范围实在太大了，几乎包括所有物理科学原理。
2.而应用物理就是通过基本原理和数学等手段，达到一定的精确度，应用到实际工程中的技术。应用物理需要运用的技术必须是被理论和实验证实的，是没有争议的。这么说只要已知的、无争议的、可以在现实中应用的理论都属于应用物理，而有争议的、未知的理论才属于理论物理。
二、理论物理论文在哪里发表？
你说的朋友到底是不是你自己？！
如果是颠覆性成果的话就投PRL吧，如果一般的话，具体看你是那个分枝的就投不同系列的physical review 杂志，如果是民科的话建议发微信公众号！
三、物理电路图怎么画？
1、首先要弄清楚哪些电路是串联，哪些是并联。这是画电路图的基础，也是电路图的主体。
2、观察电流的走向，从电源正极出发，从这里走在哪里汇合，就在哪里分开。
3、弄明白电路图中的干路和支路。
4、弄明白以上的问题，就可以画草图了，然后再画正规的图，电路图要求画成长方形，导线要画的横平竖直。导线不能画成交叉状。
5、实例一：这是一个串联电路。要看电灯泡的位置，很显然电灯泡是一根导线连在一起的，很显然是串联。
6、实例二：这是一个并联电路。要看电灯泡的位置，显然电灯泡是由两根导线连在一起，显然是并联。
四、如何看懂物理电路图？
电压表是用来测电压的，在电路中相当于断路，使用时必须并联在待测电路两端； 电流表是用来测电流的，在电路中相当于一条导线，使用时必须将其串联在待测电路中。 所以，给你个简单的方法，判断电路的基本连接方式： 重新画一个电路图，把电路图中的各个电压表直接擦去，再把各个电流表直接画成导线，然后你再分析电路的基本连接方式，就简单了。 了解基本连接后，再把电表添上去，就不难发现电表是测量哪部分电路了电流走向，从正极到负极——即从图上电源那头长的到短的串联就一路走到底，电流处处相等，电压之和等于总电压并联电压处处相等，电流之和等于总电流
五、物理电路图画法技巧？
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先连一条路，用蓝色的线把这一条路画好，起点是从电源正极开始，把几个电路元件按顺序连接起来，然后回到负极。
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看L2的两端分别接到哪两个元件之间，L2一端接在L1和电源正极之间，另一端接在L1和开关S之间。
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在电流分叉之前和分叉会和之后的元件，把他们画在和电源的同一边上，其他的画在另一边上。
六、物理电路图连接技巧？
物理电路图的连接方法及实物的连接可采用三步走的方法。
先连或画实验电路，包括研究的电器，电流表，电压表等。
若是直流电路，注意正负极的连接使电流流向一致。
再连或画供电电路，包括电源，开关，滑动变阻电路调节器材。
最后把实验电路和供电电路两部分连在一起，连时注意电流的流向。
七、中国理论物理之父？
吴大猷(1907-2000），著名物理学家，被誉为中国物理学之父，毕生献身科学研究和教育事业，为中国科学发展作出了重大贡献，在世界物理学界享有盛誉。
吴大猷，广东高要人，毕业于南开大学，1907年9月29日出生。历任国立北京大学物理学教授，国立西南联合大学教授，国科指导会主任委员等职，1931－1933年在美国密歇根大学获得硕士和博士学位。1933－1934年在美国作光谱学、原子和原子核物理学方面的研究，1933年获博士学位。回国后，在北京大学、西南联大任教。1939年获中央研究院丁文江奖金。1943年获教育部第一等科学奖金。1946年，赴密西根大学任客座教授，后又至哥伦比亚大学工作两年。1948年被选为台湾中央研究院院士。
他的研究领域涉及原子和分子理论、相对论、经典力学和统计力学的各个方面。尤其在原子和分子理论、散射理论和统计力学方面有独创性。
吴大猷在原子和分子的一般理论方面做出了重大贡献。他的两项研究为后来的工作开辟了道路，一项是关于重原子f态的计算，另一项是闭壳层电子激发态的计算。1933年他在《物理评论》上发表了两篇文章。第一篇题为《重元素的低态》，报告了他关于铀原子和铀离子低态能级的计算结果。
八、生物理论内容
现代生物进化理论主要观点有：
①种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；
②突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节；
③突变和基因重组提供了生物进化的原材料；
④自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向；
⑤隔离是新物种形成的必要条件。
九、理论物理图书
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总结
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十、理论物理和实验物理哪个厉害？
在普通民众来说，实验物理更牛，因为物理成果先从实验验证再到应用产品，进而被人直观的感受到影响。
在科学界物理学，这就不一定了。正确高效的物理理论直接影响实验的开启，改进等等。
到目前，能用实验验证的物理都会有人去做实验。而有些理论停在理论的阶段要么实验成本过大要么现在还没有可实验的技术或方法。