一、物理电路短路怎么判断？

短路由两种情况:

整体短路和局部短路。

整体短路是不允许的，可以烧毁电线、电源、电能表，在无保护的电路中，极易引起火庆。

局部短路是在同一个电路中，至少有两个用电器，其中的一个用电器发生了短路，这是正常电路，在许多电路中有广泛的应用。

判断方法:在一个分支点处，电流有多个分支，至少有两个支路，在分支点与会聚点之间的任何一条电路，没有用电器接入时，就会发生短路。需要仔细分析有几条支路。

二、初中哪些电路图算短路？

首先，电压表相当于一个电阻，电阻很大，不能与用电器串联，如果串联就是断路了。

其次，电流表相当于一根导线，电阻非常小，所以，不能与用电器并联，如果并联，那么电流只走电流表那条路，没有用电器的那条路，会造成短路。

三、如何看懂物理电路图？

电压表是用来测电压的，在电路中相当于断路，使用时必须并联在待测电路两端； 电流表是用来测电流的，在电路中相当于一条导线，使用时必须将其串联在待测电路中。 所以，给你个简单的方法，判断电路的基本连接方式： 重新画一个电路图，把电路图中的各个电压表直接擦去，再把各个电流表直接画成导线，然后你再分析电路的基本连接方式，就简单了。 了解基本连接后，再把电表添上去，就不难发现电表是测量哪部分电路了电流走向，从正极到负极——即从图上电源那头长的到短的串联就一路走到底，电流处处相等，电压之和等于总电压并联电压处处相等，电流之和等于总电流

四、物理电路图连接技巧？

物理电路图的连接方法及实物的连接可采用三步走的方法。

先连或画实验电路，包括研究的电器，电流表，电压表等。

若是直流电路，注意正负极的连接使电流流向一致。

再连或画供电电路，包括电源，开关，滑动变阻电路调节器材。

最后把实验电路和供电电路两部分连在一起，连时注意电流的流向。

五、物理电路图怎么画？

1、首先要弄清楚哪些电路是串联，哪些是并联。这是画电路图的基础，也是电路图的主体。

2、观察电流的走向，从电源正极出发，从这里走在哪里汇合，就在哪里分开。

3、弄明白电路图中的干路和支路。

4、弄明白以上的问题，就可以画草图了，然后再画正规的图，电路图要求画成长方形，导线要画的横平竖直。导线不能画成交叉状。

5、实例一：这是一个串联电路。要看电灯泡的位置，很显然电灯泡是一根导线连在一起的，很显然是串联。

6、实例二：这是一个并联电路。要看电灯泡的位置，显然电灯泡是由两根导线连在一起，显然是并联。

六、音响喇叭短路保护原理和短路保护电路图？

这个要看放大器输出级的电路结构才能说清楚。

一般最常见的是在推挽桥上下臂的输出晶体管发射极和输出端之间各加一个采样电阻，阻值零点几欧即可，然后在输出晶体管的基极和输出端之间并一个钳位电路，一般用两个电阻和一个三极管组成。当输出短路或出现过流时，采样电阻上电压和输出管BE电压之和超过钳位电压，钳位电路导通，将流入输出晶体管基极的电流旁路，从而限制输出晶体管的输出电流。

七、物理电路图怎么看？

1、去表（电流表当导线看，电压表当开路看）

2、辨别串并联电路3、还原电表，看电表作用（测谁）（电压表测谁：正首负末，按电流方向，首末间为所测）

4、看开关作用（控制谁），滑动变阻器怎变化电压表测谁的判断方法：

1、与谁并联则测谁2、接在谁的两端则测谁3、正首负末，按电流方向，首末间为所测

八、怎样看懂初中物理电路图？

看电路图首先要注意的是连接方式:串联、并联、混联.

串联十分简单.并联电路首先要找干路:从正负极出发,顺电线找直到分叉的一段就是干路,从干路分出去后的支路,要把它看成单独的串联电路.混联比较复杂,也是先找干路,可能干路有用电器,不管它，直到分出支路后各个击破.

电压表是测用电器两端电压的,电压可以想象成是某种压力,它推着电往前运动,才形成了电流,所以用电器两端是有电压的,要测这两端电压,必须把电压表并联到用电器两端,因为并联时,支路电压相等,而电压表与用电器各在支路,因此电压表测的电压就与用电器两端电压相等.

看电压表是测什么的,就看连电压表两端的导线并到（连到，接到)哪个或哪些用电器的两端,换句话说,也就是看电压表两端导线把哪个或哪些用电器包起来了.

电流表是测电路中电流大小的,电流表要串联到电路中是因为串联电路中的各处电流相等.

看电流表是测什么的,就是看电流表与哪个或哪些用电器串联，换句话说，就是看电流表与哪个或哪些用电器在一条直线上,切记不能分叉,电流表只测一条支路电流.

九、高考物理电路图怎样看？

先看干路再看支路啊，这不是很简单吗

十、初中物理电路图分析方法？

物理电路图分析方法

　　

首先，看到电路图判断是串联还是并联电路 一定要记住两种电路各自的电流电压的特点 可以将已知的条件标注在图上 还有，多做有关这方面的典型习题，尤其是老师的举例，多问同学和老师同一个电路图可能有不同看法或分析方法的，但结果是一样的物理不能只靠死记硬背，要多观察，善于思考电路图不会刻意和老师多沟通画电路图的方法：先辨别是串联还是并联，若是并联，再找开关控制哪条干路和支路。

　　

首先牢记电器符号的代表意义，弄清每个元件在电路中的作用，结合生活中常遇电路，多看、多画、多联系实际。 遇到电路图时，按：电源+——开关——用电器——电源- 的顺序看 ， 注意串联、并联器件在电路中的作用（分压、分流、限流等）。这个还是要多加练习的。

　

　最基本的，先找到电源正极，电流就从电源正极出发，沿着导线流。 遇到分叉路的时候这样看：如果分叉路中有一条是没有任何电器的，只是一条导线，或者只有电流表，（初中阶段电流表是可以看做没有电阻的，所以也相当于一根导线），那么所有的`电流肯定只会走这个叉路，不会走别的地方。 如果分叉路中有一条是有电压表的（初中阶段电压表看做电阻无限大，也就相当于断路），那么电流肯定不会走这条路。